让宝宝拥有好记忆力：六种方法助力宝贝成聪明宝贝

自古以来，许多经验和研究表明，在幼年时期背诵大量的美文诗句，对日后的写作具有很大的帮助。因此，在宝宝还没有长大的时候，打造宝宝的“好记性”是非常必要的。根据孩子的兴趣爱好和发展水平，有针对性地进行一些强化练习，可以提高孩子的记忆力。以下六种方法，可以帮助打造宝宝的“好记性”：

1. 多感官参与：在认识事物时，让孩子尽可能地动用多个感官共同参与，可以使他的头脑中留下的印象更全面、更清晰，有助于记忆内容的准确和保持时间延长。例如，背唐诗，让他边听边说、边看着图、还能用手指一指。这是打造宝宝“好记性”简单易行的好方法。

2. 重复印象：为使要记住的事物在孩子头脑里形成深刻、清晰的印象，让他一遍又一遍反复地听或诵读。这也是一种简便易行、行之有效的打造宝宝“好记性”方法。孩子很多时候愿意重复，如反复听同一个故事、多次到一个游乐场所游戏。在活动过程中加以必要的引导，如让他跟讲故事，让他指路、背着说出游乐器械的特点等，可以强化记忆。

3. 明确目的：指出让孩子记忆事物之后的结果，可以提高孩子记忆联系的积极性。例如，告诉他仔细观察一辆汽车，记住它的样子，回家就能把它画出来；或者练习讲一个小故事，到幼儿园就能讲给其他小朋友听。这样长此以往，宝宝的“好记性”就会得到提高。

4. 游戏活动记忆：游戏活动是发展孩子记忆力的重要方法。生活中，妈妈可以自编很多亲子游戏活动，在轻松快乐的亲子同乐中锻炼孩子的记忆力。如用实物或图片让孩子看一看、想一想“什么东西没有了？”、“哪一种变多了？”和孩子轮流讲一个故事的不同段落，比赛背诗歌“接龙”中间不停顿等。不拘时间、场地，随时可以进行。

5. 归类记忆：当记忆材料较多时，引导孩子把材料进行分类和概括，帮助孩子在理解记忆内容的过程中进行逻辑记忆。比如，给孩子几张物体的图片，让他看几分钟，拿走图片，说出看到的图片内容。孩子一般能说得较准确，即记忆清楚。而如果图片较多，孩子会逐渐发现图片内容间的关系，对它们进行比较、分类，在进行概括之后再进行识记。例如，把图片内容分别划为“衣服”、“家具”、“交通工具”等等，再记忆不同类别中的具体事物。这样坚持下来，宝宝的“好记性”就不能打造了。

6. 应用巩固：获得任何知识技能后，如果没有练习的机会，都会被逐渐忘掉。让孩子记忆知识、经验，一定要给他机会，鼓励他应用到生活活动中，以求“熟能生巧”。这样，孩子会加深有关知识经验的印象和理解，提高记忆的准确度，延长记忆时间，需要时能迅速轻松地提取，提高记忆效果。宝宝的“好记性”就水到渠成了。